个人简介

翁震宇

翁震宇,男,教授,博士生导师。中国美术家协会美术教育委员会副主任,中国高等教育学会教学研究分会常务理事。曾任中国美术学院教务处处长、继续教育学院院长,现任教于中国美术学院艺术管理与教育学院。曾主持国家文化部文化艺术研究项目“中国美术学科评价体系的研究与构建”等多项国家级、省级课题;曾编著出版高等教育国家级重点教材《美术教育概论》;在《新美术》《中国大学教学》等二十余份学术期刊相继发表《基于跨界融合的高校设计创客教育系统研究》《价值的回归——关于“艺术学”门类背景下的美术学科评估指标体系的思考》等多篇论文。

展览、论著、科研、获奖

         专业简历

         1、科研创作成果

  • 1990年,《日铸茶研究》发表于《浙江学刊》1990年04期;
  • 1994年,《办出一流水平的美术中专——附中教学改革漫笔》发表于《新美术》1994年03期,ISSN1674-2249,CN33-1068/J;
  • 1997年,参与文化部《艺术院校本科教学评估方案》编制,并被正式使用。
  • 2003年,《高等艺术院校新型学分制的探讨》发表于《新美术》2003年02期,ISSN1674-2249,CN33-1068/J;
  • 2005年,论文《对建构教学督查新机制的思考》发表于《新美术》,2005年03期,ISSN1674-2249,CN33-1068/J;
  • 2009年,编著出版高等教育国家级重点教材《美术教育概论》,中国美术学院出版社, ISBN9787810838245。
  • 2009年,主持2009年度江省新世纪高等教育教学改革项目:《艺术院校继续教育(实践类)人才培养模式改革与实践》。
  • 2009年,《传统与现代的世纪转型——当代艺术院校美术教育方法体系回溯之研究》发表于《艺术教育》2009年05期,ISSN:1002-8900;
  • 2010年,《品质生活与艺术设计教育》发表于《包装世界》2010年02期,ISSN:1003-9929;
  • 2010年,《论高等艺术教育的可持续教育力——当下艺术院校继续教育人才培养模式的思考与探索》发表于《中国美术》2010年02期,ISSN:0256-212X;
  • 2011年,论文《价值的回归——关于“艺术学”门类背景下的美术学科评估指标体系的思考》发表于《新美术》,2011年04期,ISSN1674-2249,CN33-1068/J;
  • 2011年,主持2011年度浙江省哲学社会科学规划课题《图像的智性——艺术治疗的现代教学阐释》;
  • 2012年,《艺术治疗及其在当下艺术教育视野下的教学体系研究》发表于《艺术教育》2012年05期ISSN:1002-8900;
  • 2012年,论文《学科评估体系中“非文献计量指标”的引入与实践——以“艺术学”门类学科为例》发表于《中国高等教育评估》,2012年03期;
  • 2013年,论文《“艺术学”评估体系中学科核心价值构建的思考——“非文献计量指标”的界定》发表于《大学教育》,2013年07期,ISSN2095-3437,CN45-1387/G4;
  • 2014年,论文《美术院校毕业创作维度与教学质量的思考》发表于《美术学报》,2014年01期,ISSN1004-1060,CN44-1135/J;
  • 2014年,论文《艺术教育视野下视觉艺术智性模式研究》发表于《中国美术教育》,2014年01期,ISSN1005-6300,CN32-1300/G4;
  • 2015年参与《“国家级”本科教学工程建设项目——高等学校本科美术学类教学质量国家标准》编写,教育部高等教育司于2018年年初颁布并实施。
  • 2015年,主持浙江省教育厅2015年度高等教育教学改革项目《视觉艺术学科拔尖创新人才培养机制研究与实践》;
  • 2016年,主持文化部文化艺术研究项目《中国美术学科评价体系的研究与构建》;
  • 2016年,主持浙江省高校重大人文社科攻关计划项目《基于跨界融合的高校设计创客教育系统构建研究》;
  • 2017年,参与征稿与编写中国美术家协会美术教育委员会《中国美术文献集——各专业分卷》暨“视界——当代中国美术研究展”;
  • 2018年,论文《国际大学评价体系对艺术学科评价建构之价值探讨》发表于《山东工艺美术学院学报》,2018年06期,ISSN1674-2281,CN37-1299/J;
  • 2019年,论文《美术学类专业教学质量国家标准解读与人才培养模式构建》发表于《中国大学教学》,2019年03期,ISSN1005-0450,CN11-3213/G4;
  • 2019年,论文《基于跨界融合的高校设计创客教育系统研究》发表于《新美术》, 2019年11期,ISSN1674-2249,CN33-1068/J。
  •  
  • 2、学术交流
  • 2012年10月,在“第三届世界华人美术教育大会”作题为《视觉艺术智性模式的融通与教育价值》主题演讲
  • 2016年,教育部美术学教学指导委员会,作题为《高等学校美术学专业教学质量国家标准指标设置的思考》主题发言
  • 2018年6月,在“2018年度全国高等美术教育专业院系负责人专题研讨班”作题为《美术教育教学质量评价及专业发展趋势》专题讲座
  • 2018年11月,在“首届全国高等美术学院美术教育社会实践研讨会”作题为《以文化人,实践育人——推进国家级实践教学基地建设》主题演讲
  • 2019年8月,在“共享&参与:艺术的新常态--2019社会美育国际工作论坛暨实践者会议”上作题为《时空观:社会美育与乡村振兴》主题演讲
  • 2020年7月,组织开展美术教育系专业建设研讨会,邀请中央美术学院、四川美术学院、广州美术学院、南京师范大学等国内知名院校的专家学者进行研讨,并做题为《社会美育专业设置的思考》的主旨发言。
  • 2020年11月,担任2020第三届社会美育国际工作论坛暨实践者会议的学术主持,并在“社会美育档案”工作坊中做主旨发言。
  • 2006年,因公赴美国斯坦福大学、耶鲁大学学术考察交流。
  • 2015年,因公赴瑞士苏黎士艺术大学,米兰理工学术考察交流。
  • 曾任第四轮美术学科学科评估、国家社科基金后期资助项目、国家级教学成果、教育部学位中心等网络评审专家。曾任广州美术学院、湖北美术学院、清华大学、浙江工业大学、杭州师范大学、浙江工商大学、浙江音乐学院等院校本科教学评估或者教学成果评审专家。
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  • 2、学术交流
  • 3、获奖情况

    2014年9月,教学成果《高等艺术教育人才选拔机制研究与实践》获浙江省教学成果奖项一等奖。

代表作品

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