中学(毛笔)书法写字教学技能与策略

编辑:jxjyxy 发布时间:2017-11-02

 

项目负责人:吕金柱

教学团队成员:吕金柱、郭建党

项目简介:

(1)  培训目标人群:教龄7-16年之间或具有中级职称的中小学美术教师。

(2)  拟解决的核心问题:

学习书法不仅是对优秀文化的继承和发扬,同时也被不同越来越多的国家所接受。但学生对传统文化艺术的关注越来越少,中国传统艺术中的书法与现代学生也好象渐行渐远。通过教师培训,再延伸到在学校里,将书法艺术修养从小抓起,从娃娃抓起,才能把我们民族传统文化的精华发扬光大。

(3)  解决问题的方法途径:

本培训注重讲解宋代的行书发展理论,精选宋代书家(苏东坡、米芾)作为一个教学切入点。以临摹的最终目的是指向创作为目标,指导书法爱好者克服只会临摹,不能学以致用的误区,强调教学的临摹到创作的技能实践。

(4)   培训预期效果:

本课程的开展,使学者在学习书法理论课程中,将深切体悟到中华民族文化瑰宝,激发学员由衷的爱国热情,培养一支热忱现身于中国传统文化艺术传承与发展的教师队伍,并将这种教学的方式带入到自己的教学之中,从而提升中国普通民众的爱国热情,全面提高国民素质。

 

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