中学（毛笔）书法写字教学技能与策略

项目负责人：吕金柱

教学团队成员：吕金柱、郭建党

项目简介：

(1)  培训目标人群：教龄7-16年之间或具有中级职称的中小学美术教师。

(2)  拟解决的核心问题：

学习书法不仅是对优秀文化的继承和发扬，同时也被不同越来越多的国家所接受。但学生对传统文化艺术的关注越来越少，中国传统艺术中的书法与现代学生也好象渐行渐远。通过教师培训，再延伸到在学校里，将书法艺术修养从小抓起，从娃娃抓起，才能把我们民族传统文化的精华发扬光大。

(3)  解决问题的方法途径：

本培训注重讲解宋代的行书发展理论，精选宋代书家（苏东坡、米芾）作为一个教学切入点。以临摹的最终目的是指向创作为目标，指导书法爱好者克服只会临摹，不能学以致用的误区，强调教学的临摹到创作的技能实践。

(4)   培训预期效果：

本课程的开展，使学者在学习书法理论课程中，将深切体悟到中华民族文化瑰宝，激发学员由衷的爱国热情，培养一支热忱现身于中国传统文化艺术传承与发展的教师队伍，并将这种教学的方式带入到自己的教学之中，从而提升中国普通民众的爱国热情，全面提高国民素质。